50 INNOVACIONES EDUCATIVAS PARA ESCUELAS PDF

Este carrera fue pensado y escrito vía educadores y hacia ellos. Dentro de un mundo lleno de miradas catastrofistas para la educación, este libro está lleno de esperanzas practicables. Continúa la línea de trabajos anteriores (Sánchez y Coto) que buscar combatir las desigualdades alcanzan herramientas específicas que salen del las práctica y vuelven ns ellas. Es un libro de datos para extender ese horizontes del innovación ese los educadores, otra dar forma de ampliar los monsos de aprender de su alumnos.El objetivo centrar es abierto la imaginación educativa del las escuelas. Para ello, se recopilaron cincuenta innovaciones educativas decisivas. Llamamos innovaciones decisivas a aquellos experiencias, proyecto o metodologías que quizás ser implementadas dentro de una institución educativo para generar una poderosa apropiación del conocimiento de parte después los alumnos, movilizando la voluntad, el deseo, la pasión después aprender. Ns innovaciones decisivas buscan crear comunidades de aprendiendo y postulan empezar de aprendizaje dialógico Freire, 1996), pragmatismo democrático (Dewey, 1996) y educativa para la entendimiento (Perkins, 2010).

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Esta recopilación pretende colocadas en estratagema una noción pedagógica y la a visión educativo renovadoras. Los innovaciones decisivas son aquellas que por medio de ejemplos concretos y practicables quizás movilizar cambio profundos dentro de las prácticas del enseñanza. Estaban “reveladoras”: marcan alcanzar el caso un camino de cambio profundos y posibles.

Las innovaciones pueden hacer uno uso extremo o alguna tanto de las cosas nuevas tecnologías, acudir tener gastos económicos altos, medios de comunicación o bajos, puede ser ~ requerir después un apoyo del sido o después la conjunción del diversos actor para su despliegue; quizás atravesar diferentes niveles y modalidades educativas. La variedad ese experiencias presentadas permitirá desocupar distintos caminos. Señalado este sentido amplio, el libro mantiene qué eje central las innovaciones de clipping institucional sin altos costos agregar para que una escuela pública pueden implementarla.

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La elección estuvo muy famoso en seis criterios:Son innovaciones en el sentido del ofrecer cambios o rupturas con respecto a determinados rasgos ese la instructivo tradicional, específicamente, su configuración expositiva, ritualizada, memorística, muchos veces alienante para der alumnos, famoso en la obligación y la presión externa.Son innovaciones causada generan propuestas apasionantes de vínculos alcanzar el conocimiento, promueven el aprendiendo basado en la comprensión, generan clima de aprender dialógico y participativo, favorecen la creatividad y la metacognición y/o es una crema nuevas formas de estudio que ellos eran sustentables y que anunciar la comprender de aprendiendo de der alumnos.Son innovaciones a nivel institucional: puede ser ~ llegar un varias colegios o ser políticas públicas, todavía tienen un correlato institucional practicable. También pueden ser innovaciones prácticas en las aulas, aun poseen un carácter institucional e involucran a varios actores.Tienen determinada basen de evidencias científicas que las apoyan: ya ser la investigación fundamentada de parte ese investigadores o espacios académicos que los respaldan, el conocer práctico de especialistas ese las ellos tienen impulsado o investigar que muestren su impacto educativo positivo.Son innovaciones reales, alguna teóricas: se ellos tienen implementado, y acudir encontrarse ejemplos específicos para mirar su dinámica ese funcionamiento.

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30 noviembre, 2021